儿童成长心理学：儿童的人格形成及其培养

图书在版编目（CIP）数据 儿童成长心理学：儿童的人格形成及其培养/（奥）阿尔弗雷德·阿 德勒（Alfred Adler）著；刘建金译.—北京：中国法制出版社，2018.1 （心理学经典文库） ISBN 978-7-5093-8827-3 Ⅰ.①儿… Ⅱ.①阿… ②刘… Ⅲ.①儿童心理学-教育心理学 Ⅳ.①G44 中国版本图书馆CIP数据核字（2017）第285745号 策划编辑：李佳（amberlee2014@126.com） 责任编辑：李佳 王悦（wangyuefzs@163.com） 封面设计：仙境设 计 儿童成长心理学：儿童的人格形成及其培养 ERTONG CHENGZHANG XINLIXUE：ERTONG DE RENGE XINGCHENG JI QI PEIYANG 著者/[奥]阿尔弗雷德·阿德勒 译者/刘建金 经销/新华书店 印刷/ 开本/880毫米×1230毫米 32开 印张/7.5 字数/137千 版次/2018年1月第1版 2018年1月第1次印刷 中国法制出版社出版 书号 ISBN 978-7-5093-8827-3 定价：29.80元 值班电话：010-66026508 北京西单横二条2号 邮政编码 100031 传真：010-66031119 网址：http://www.zgfzs.com 编辑部电话：010-66034985 市场营销部电话：010-66033393 邮购部电话：010-66033288 （如有印装质量问题，请与本社编务印务管理部联系调换。电话：010-66032926） 第一章 引言 第二章 人格的统一性 第三章 追求卓越及其教育意义 第四章 引导追求卓越的努力 第五章 自卑情结 第六章 儿童的发展：预防自卑情结 第七章 社会情感及其发展的障碍 第八章 儿童在家庭中的位置：情境与补偿心理 第九章 作为准备性测试的新情境 第十章 学校里的儿童 第十一章 外部环境的影响 第十二章 青春期和性教育 第十三章 教育的失误 第十四章 对父母的教育 附录Ⅰ 个体心理学问卷调查 附录Ⅱ 五个案例及其分析 第一章 引言 从心理学的角度看，成人的教育问题实质上是不断认识自我并理性 引导自我的问题。儿童的教育可能也可以这样进行，但有一点却很不一 样：由于儿童不够成熟，指引（对于成人而言不可能完全或缺）具有极 其关键的作用。如果我们希望，也可以允许儿童按其自身节奏发展；如 果他们有充足的时间，如两万年，加上非常有利的环境，他们最终也能 达到文明社会成人的标准。很显然，这一方法不具可行性，因此，成人 必须关注如何在儿童的发展过程中给予指引。 指引儿童的过程......