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知识的错觉:为什么我们从未独立思考

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文档简介:

知识的错觉 [美] 史蒂文·斯洛曼 [美]菲利普·费恩巴赫 著 祝常悦 译 中信出版社 目录 推荐序 无知怎么破解?没人知道 前言 无知与知识共同体 第一章 我们知道什么 我们究竟有多无知 错觉的诱惑 第二章 我们为什么思考 一个好大脑 明察秋毫的大脑 富内斯的诅咒 第三章 我们如何思考 因果推理大师 推理的正向和逆向 讲故事的能力9 第四章 我们的认知为何会出错 我们所知甚少,但够用 两种思维 直觉、慎思与解释性深度错觉 第五章 身体记忆卡和世界存储器 具身智能 认知革命 世界存储器 大脑,心智的一环 第六章 他人的智慧 狩猎共同体 智力爆炸 共享意向性 作为常态的团队合作 模糊的知识边界 为共同体而生 知识共同体的代价与好处 第七章 与技术共事 思想的延伸 无法共享意向性的技术 真正的超级智能 与系统一起工作 第八章 科学的错觉 公众理解科学 忠于共同体 错误的因果模型 修正错误信念 第九章 政治的错觉 解释你的立场 价值还是后果 “无知”的选民 第十章 聪明新定义 智力的定义 智力测验简史 集体智力测评 群智及其影响 第十一章 变得更聪明 发现你的未知 知识共同体与科学教育 学习共同体 第十二章 做更聪明的决策 解释的朋友和敌人 信息不是越多越好 蜂巢经济 推向更好的决策 结语 无知不可避免,错觉亦有价值 无知能够避免吗 一个健全的共同体 “校准的”和“不准的” 致谢 注释 推荐序 无知怎么破解?没人知道 在《知识的错觉》一书中,认知学者史蒂文·斯洛曼和菲利普·费恩巴赫 又毫不客气地为个人理性的棺材板狠狠地钉上了一颗铆钉。在17—20世 纪的400年间,西方哲学相信人人都能独立思考,将个人理性奉为圭 臬,并把这些视为现代社会的基石。民主制度建立在选民无所不知无所 不晓的基础上,自由市场经济笃信消费者永远明智,现代教育试图教会 学生们独立思考。 过去的几十年以来,这种理想化的个人理性备受各方抨击。后殖民主义 者和女权主义者认为它不过是西方沙文主义的幻想,用以美化白人男性 的无上权力和荣光。但行为经济学家和进化心理学家的论证已表明,人 类的大多数决策都不过是情绪使然和拇指法则的产物,而非来自理性的 分析,我们的这种情绪与经验或许更适合因应石器时代的非洲大草原, 而对电子时代的都市丛林望尘莫及。 斯洛曼和费恩巴赫要讨论的远不止于此,他们指出,别提理性思考了, 个体的思考能力这个说法本身也有待商榷。人类鲜有独立思考的时候。 相反地,我们会采取群体思考的方式。正如族人共同养育后代,发明工 具、化解纷争、治愈疾病也都需要群策群力。没有人能凭......

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