孩子的世界：从婴儿期到青春期

内容提要 《孩子的世界——从婴儿期到青春期》是一本关于儿童身心发展的百科 全书，它由三位科学家母亲结合亲身的育儿经验和科学研究成果而写 成。自1975年首次出版以来，在美国市场上一直是同类书中的领导者品 牌，深受广大读者欢迎。 《孩子的世界——从婴儿期到青春期》分为6编，共17章。它从怀孕开 始系统全面地揭示了一个新生命诞生和发展的历程。第一编“走进孩子 的世界”告诉你儿童发展科学家如何研究孩子的发展，指出遗传和环境 共同影响孩子的成长；第二编“人之初”阐述了怀孕、胎儿发育、产前护 理、分娩、新生儿的特征等知识，并就这些过程中可能面临的风险给出 了建设性的指导；第三编到第六编分别从生理、认知和心理社会三个方 面探讨“婴儿期和学步期”、“儿童早期”、“儿童中期”以及“青春期”孩子 的成长过程，揭示了0~18岁儿童大脑、身体、视觉、听觉、语言、思 维、情绪、信任、道德、行为等方面的特征，揭示出儿童发展的规律。 《孩子的世界——从婴儿期到青春期》是一本集科学性、知识性和指导 性于一体的好书，适合发展心理学、教育学专业的学生和研究人员，以 及关注孩子发展的父母和儿童教育培训机构的人员阅读。 译者序 《孩子的世界》英文版自1975年在美国出版以来，不断修订再版，一直 是美国市场上的畅销教材。从刘丽丽编辑处得知，新曲线图书出版咨询 有限公司有意将本教材引进，介绍给中国读者，正在物色译者时，我正 在北京师范大学攻读发展与教育心理学博士学位。当时我认真学习或浏 览过很多儿童心理学教材，看到《孩子的世界》（第11版）时，一种很 亲切感油然而生，书中的文字通俗、插图精美、内容生动且贴近生活； 从专业角度来讲，这本教材科学、客观、全面而且新颖。这让我深觉本 书的翻译很有意义和价值，而且这项工作非常有趣。于是，我联络了几 位发展与教育心理学研究领域的同学和好友，一起争取到了本书的翻译 工作。 到这本书翻译完成的时候，我刚刚从学生的角色转变为一位年轻的教 师，正在思考如何带着更年轻、更热情的学生去探索孩子的世界。这时 候，我更深切地体会到《孩子的世界》作为教材的魅力。对比国内外的 教材，国外教材的优势往往表现在内容更新速度快、信息含量丰富、文 本生动有趣。如同大家将要看到的，本次翻译引进的《孩子的世界》 （第11版）具有同样的优点。作者小组一直在不断更新资料，第11版中 采用了可获得的最新资料和数据。为了让读者更好地理解文本内容，作 者以鲜活的“人物聚焦”入手，并在文中涉及了很多与现实联系紧密的案 例，以“专栏”的形式进行讨论。作者充分考虑到了理论、研究和应用方 面的发展趋势，力图客观、全面地为读者介绍当前的理论和研究，例如 在文中增加了从进化的角度解释儿童发展的相关问题等新视角。与此同 时......