3-边实践边总结边反思

边实践边总结边反思 这次观课学习，留给我满满的收获和深深的思考,现将自己的学习 心得总结如下： 首先，扎实的专业知识和技能是最重要的前提。所谓“课上一分 钟，课下十年功”、“要给学生一杯水，教师应有一桶水”就是这个 道理。老师课堂上的收放自如，张驰有度，循序渐进，稳扎稳打，独 具一心，都与她们扎实的专业知识和技能密不可分。只有掌握本学科 更宽厚的知识，才能更透彻的理解教材，灵活处理教材，准确的把握 教材，以最自然的方法把知识传授给学生。 其次，要营造宽松、民主、和谐的教学氛围必须多关注学生的情 感。老师们之所以能把课堂气氛调整得十分融洽，是因为她们先通过 chant 和游戏极大地调动了学生的积极性，关注到了学生的课堂情绪。 这点对我来说，借鉴意义很大，通常我们在教学的过程中，有时会感 觉学生无精打采，死气沉沉，自己也讲得有气无力，十分枯燥，根源 在于我们没有充分调动起学生的积极性，在传教的过程中忽视了他们 的情感。是的，学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积 极的情感，才能保持英语学习的高昂的学习热情并取得成绩。消极的 情感不仅会影响英语学习的效果，而且会影响学生的长远发展。因此， 在英语教学中我们应该自始至终关注学生的情感，努力营造宽松、民 主、和谐的教学氛围。 再次，教师应该“活用教材”、“用活教材”，根据自己学生的 实际，选择教材内容，科学加工，用恰当的方法，合理地组织教学。 在教学过程中为了让学生主体得到充分展示，体现英语交际的特性， 通过多种活动方式达到培养学生学习英语的兴趣。而在呈现新知的教 学环节中，老师采用实物和图片、肢体语言、多媒体、游戏等多种手 段来创设真实的情景，充分调动起学生的自觉性、积极性、创造性， 使他们在兴趣盎然的氛围里同教师一起进入新知的探索学习过程，从 而达到事半功倍的学习效果。 学习的时间虽然短暂，但带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理 念的革新却是前所未有的。这使我在思想上、业务理论上、工作实践 上都受益匪浅，同时也看到了自己与他人的差距，明确了自己在教学 上的奋斗目标，同时，也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目 标，反思了以往工作中的不足。 此次学习培训，更新了我的新课程教学理念，为我的英语新课堂 教学打开新天地。这是我执教的一个新起点，在以后的教育教学过程 中，我将会把学习到的知识应用到实践中去，边实践边总结边反思， 不断巩固所学知识，真正做到学用结合，联系实际，学以致用。在今 后的工作中，我都会铭记这段培训的日子，在英语课堂教学中乘风破 浪，扬帆远航！ ......