100-研修助我成长--我的观课报告

研修助我成长--我的观课报告 通过山东省教师教育网研修学习，聆听三位老师的课，使我受益 匪浅，感触颇深。三位老师的课容量大、节奏快、效率高，每位老师 都有自己不同的教学风格，深厚的教学功底和精湛的教学技术精彩的 呈现在了课堂上。他们流利的英语口语、现代的新课标理念、新颖的 设计、清晰的思路、灵活的教法、愉悦的情感都给我留下了深刻的印 象。通过这次听课，我感觉自己在教育教学方面收获很多，每节课都 有很多值得我学习并借鉴的东西。 （一）体现了以学生为主体的教学理念。 这些老师的能力很强。提升到理论的高度应该说这些老师上的课 基本上遵循了新课标初中英语课堂教学的基本要求和原则。具体表现 在以下几个方面：师改变了过去“一言堂”的传统教学模式，而是根 据“以学生为中心”的教学思路，设计了大量问答、叙述、表演、讨 论等形式多样的语言实践活动，让学生在语言实践的过程中逐步形成 主动参与、乐于探索的学习态度，同时十分注意激发学生的学习兴趣， 发展互助、关心和合作的新型师生关系，营造宽松、民主、和谐的课 堂教学气氛，尊重学生的思想情感和个体差异，使他们真正成为学习 的主人。 （二）重视了语言情景的创设和利用。 运用多种教学手段创设语言情景是英语教学的一个重要原则。这 些老师充分利用图片、多媒体课件以及身体语言创设了比较真实的语 言运用情景，并利用情景讲解语言知识，进行技能训练，使教学内容 既简洁清晰，又形象生动。 （三）突出了扎实灵活的语言操练。 这些老师从课文的整体着眼，通过情景并采用多种手段和方法， 引导学生学习、操练新词语和新句型。在操练过程中尽可能地使语言 形式和语言意义紧密联系、有机结合，尽可能地使听、说、读、写四 项技能相辅相成、互相促进，并努力做到目的明确、重点突出、难点 分散、形式活泼，还充分注意了训练的速度、节奏和密度。 （四）强调了学生实际运用语言能力的培养。 培养学生实际运用语言的能力是英语课程的一项主要任务。在这 些课中，各位老师坚持做到以语言内容和语言功能为主，以语言形式 和语言结构为辅，使内容和形式、功能和结构相互渗透、相互作用。 （五）提高了课堂教学的效果和效率 这些老师由于运用了比较多的直观教具和多媒体课件，节约了讲 解的时间，提高了时间的利用的主动性。 下面我想谈谈这次学习的三点体会： 一、要提高学生主动学习的程度，关键在于教师备课不仅要备教 材，对教材理解透彻并能创造性地使用教材，而......