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执行的效力

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文档简介:

导论 亚伯拉罕· 哈罗德·马斯洛(AbrahamH.Maslow,一九○八—一九 七○年),出生于美国一个犹太移民家庭,美国著名社会心理学家、人 格理论家和比较心理学家,一九六七年至一九六八年任美国人格与社会 心理学会主席和美国心理学会主席,是现代世界著名成功心理学大师。 马斯洛是人本主义心理学的主要创始人,被称为“人本主义心理学 之父”。他主张“以人为中心”的心理学研究,研究人的本性、自由、 潜能、动机、经验、价值、创造力、生命意义、自我实现等对个人和社 会富有意义的问题。他从人性论出发,强调一种新人形象,强调人性的 积极向善,强调社会、环境应该允许人性潜能的实现。主张心理学研究 中应给予主观研究方法一定的地位,并应突出整体动力论的重要。 马斯洛反对弗洛伊德精神分析的生物还原论和华生行为主义的机械 决定论。马斯洛把人的本性和价值提到心理学研究的首位,具有重要的 理论意义,对于组织管理、教育改革、心理咨询和心理治疗具有重要的 实用价值。需要层次论在他的心理学体系中占据基础性地位,自我实现 论则为他心理学体系的核心。 马斯洛以人性为特征的心理学形成了心理学史上的“第三思潮”, 猛烈地冲击着西方的心理学体系。《纽约时报》发表评论说:“第三思 潮”是人类了解自身过程中的又一块里程碑。” 一九三三年,马斯洛在威斯康馨大学获得博士学位后,主要从事教 学和研究工作。一九四三年,马斯洛发表了《动机理论引言》和《人类 动机理论》两篇论文,第一次把现代心理学的各个流派,包括弗洛伊德 主义、华生行为主义、格式塔心理学和有机体理论等综合了起来,提出 了心理需求层次理论基本框架,即生理需要、安全需要、归属和爱的需 要、尊重的需要、自我实现的需要、认识的需要、对美的需要、发展的 需要,在学术界令人耳目一新。马斯洛在研究人类动机时,始终强调整 体动力论的贯彻,并将研究的重点放在全人类共有的、作为似本能天性 的基本需要研究之上。这为他的自我实现心理学发展奠定了基础,也是 人本主义心理学思想的萌芽。 马斯洛随后在自我实现理论的基础上,又提出了要以最优秀的人作 为研究对象,而不能像弗洛伊德那样以心理变态者、精神病患者作为研 究对象,也不能像华生行为主义学派那样以小白鼠为研究对象,他选定 了两组人作为研究对象,概括了自我实现者的十三个特征。他指出自我 实现的人并非十全十美,但他们却是一种价值观的楷模。 马斯洛还提出“价值失调”理论,提出当时社会存在的许多常见精 神疾病现象的治疗,主要包括权力狂、固执偏见、心烦气燥、缺泛兴 趣,特别是没有生活目的和生活意义等现象。 总之,到一九五一年,马斯洛的需求层次理论和自我实现理论已经 逐渐成熟。同年,马......

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