89-观课报告

观课报告 有幸聆听了三位老师的视频优质课，受益匪浅。三位老师的精彩 展现，让我大开眼界。原来一堂简单的英语课也可以上的这么精彩， 然而，精彩的背后是老师们辛苦的付出。对教材对学生的认真分析研 究和对课堂的不断探索。经过我的总结和反思，我的收获主要有一下 几个方面： 第一，课前要对课标、教材和学情做深入细致的分析。 课标是大方向，就像一根指挥棒，在备课之前必须保证大方向不 错。教材和学情，我把它们一个比作“理论”，一个比作“实际”， 当然有可能不恰当。我们可以从学生实际出发对教材适当的改变和创 新，让教材更适合学生。因为只有适合的才是最好的。 第二，巧设情境，激发兴趣 兴趣是最好的老师。只有学生对学习的内容感兴趣，才会产生强 烈的求知欲，自动的协调全部感官，积极主动地参与教与学的全过程。 第三，游戏是学生学习英语的一种重要方式。 在教学中设计如拼单词、说句型、练对话等形式多样的游戏活动， 不仅可以激发学生的学习兴趣，而且有助于学生们更好地理解和运用 知识，让学生在一种轻松快乐的氛围中解决问题，这样，他不仅获得 了知识，更为重要的还是获得了学习的快乐。 第四，一定要发挥学生的主体作用。 课堂真正的主人不是老师而是学生。老师起到的只是一个引领作 用。大部分老师上课都是“一言堂”，只有老师在说，学生很难参与 其中。三位老师的课都充分发挥了学生的主体作用，通过小组活动， 鼓励学生合作，让学生在课堂上多说多做多思考，真正成为了课堂的 小主人。 三位老师的课之所以成功，是因为，各位老师把学生放在了第一 位，一切以学生为出发点，构建课堂框架。今后，我要向三位老师学 习，努力提高自身素质，提升上课质量，围绕学生搞好教学教研工作。 以上就是我对三位老师所讲课的一些收获体会。今后继续努力！ ......